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--- de:people:rhino5cir [2021/07/08]
joachim
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joachim [Musterlehrplan für Rhino]
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 Sehen Sie dieses Video [[https://vimeo.com/77762710|video]] von Bob Koll über die Verwendung dieser und anderer Rhino-Lernressourcen.
-Zurück zur Website [[http://rhino3du.ning.com/|Rhino in Education]].
+HINWEIS: Die Trainingshandbücher der Stufe 1 für Rhino 6 und neuer haben verschiedentlich nummerierte Übungen und Seiten. Für die Versionen 5 und 6 klicken Sie auf den Link https://st6.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3847590154?profile=original
-Ich bin gerade dabei, einige Links zu säubern und darüberhinaus das Dokument zu aktualisieren.
+Zurück zur Website [[http://rhino3du.ning.com/|Rhino in Education]].
 =====Inhaltsverzeichnis=====
   - **[[#Überblick ]]**
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 ====Anpassung des Projekts====
-Eine effektive Vorgehensweise, um den Schülern Einblicke in den Designprozess zu gewähren und sie gleichzeitig in technisch anspruchsvollere Projekte einzubinden, ist die Verwendung eines Modells, das aus Komponenten besteht.  Jeder Schüler kann so ein oder mehrere Teile modellieren.  Dieses Teil wird dann als neues / verbessertes Teil des fertigen Modells kopiert oder neu konstruiert und mit den anderen Teilen der anderen Schüler zur Vervollständigung des Modells zusammengebaut.  Dies ist für die Schüler lehrreich und unterhaltsam zugleich.  Zudem ist es eine gute Methode, um die Komplexität von Projekten zu kontrollieren.
+Eine effektive Vorgehensweise, um den Schülern Einblicke in den Designprozess zu gewähren und sie gleichzeitig in technisch anspruchsvollere Projekte einzubinden, ist die Verwendung eines Modells, das aus Komponenten besteht.  Jeder Schüler kann so ein oder mehrere Teile modellieren.  Dieser Teil wird entweder als neuer oder verbesserter Teil des fertigen Modells kopiert oder neu konzipiert.  Dieser Teil wird dann mit den Teilen anderer Studenten zusammenmontiert, um das Modell fertigzustellen.  Dies ist für die Schüler lehrreich und unterhaltsam zugleich.  Zudem ist es eine gute Methode, um die Komplexität von Projekten zu kontrollieren.
 ====Klassen mit unterschiedlichen Niveaus====

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